Leia sempre, a leitura transforma.

Leia sempre, a leitura transforma.



quarta-feira, 31 de dezembro de 2014

segunda-feira, 29 de dezembro de 2014

Novos Bolsistas _ BICJr



Reunião de apresentação do projeto aos estudantes selecionados para Bolsistas Iniciação Júnior e seus/suas responsáveis na escola

No dia 17 de dezembro, foi realizada a reunião com os novos bolsistas BICJr e suas mães (ou responsáveis), para dar continuidade em 2015 às atividades do Projeto selecionado no PICMEL Edital 015 em parceria com CAPES/FAPERGS. As Bolsistas Gabriele Lopes, Sthéphanie Caldeira e Valéria Trombini foram subustituídas por motivo de conclusão do ensino médio. Os Novos bolsistas são Nathália da Rosa Lançanova, Jéssica Jasmine Muller Caravalho e Gustavo Gonçalves de Oliveira. Participaram desta reunião a Vice-diretora Maira Chimelo e a Coordenadora Pedagógica do IEE Salgado Filho Márcia Chaves.

Novos bolsistas e mães
Apresentação projeto aos novos BICJr e suas responsáveis na escola

Bolsistas, mães e professoras coordenadoras do projeto


sexta-feira, 26 de dezembro de 2014

Operária lê 130 livros em um ano em Santa Catarina


G1 - 09/12/2014



A operadora de máquinas catarinense Claudia Cavalhares, de 40 anos, já leu mais de130 livros em 2014, o que equivale a quase um livro a cada três dias. O número é 32,5 vezes maior que a média de leitura do brasileiro. Só a Bíblia, essa moradora do Balneário Piçarras, no Vale do Itajaí, afirma que leu duas vezes. Ela é usuária da biblioteca local.

De acordo com a Diretora de Arte da Fundação Municipal de Cultura, Luciellem dos Santos, a operadora frequenta assiduamente a Biblioteca Pública de Balneário Piçarras, de onde empresta os livros. Entre os registros da instituição estão a retirada de romances, biografias e obras de autores nacionais e estrangeiros.

A paixão pela leitura começou ainda na infância, com nove anos de idade, quando lia histórias infantis através do estímulo da irmã. "Ela trabalhava em uma biblioteca e me convidava para ver os livros. Acabei me encantando", afirma. Segundo ela, com o tempo, o prazer pela leitura passou a ser diário. Atualmente, são cerca de duas horas por noite dedicadas à leitura. O horário de descanso na empresa onde trabalha, por vezes, é ocupado pelos livros.

As obras infantis também abriram espaço para outros gêneros. "Eu leio de tudo. Sou uma devoradora de livros", comenta. Para ela, um dos momentos mais gratificantes de ler é a sensação de poder combinar ficção e realidade. "Às vezes você para de ler e fica imaginando como aquilo aconteceria realmente", explica.
 


quarta-feira, 24 de dezembro de 2014

Árvore-enciclopédia de Natal




Esta grande árvore de Natal foi realizada reunindo-se os livros de uma enciclopédia. A cor verde de suas capas não foi escolhida por acaso. Além disso, a árvore foi decorada com flocos de neve feitos com origami.


Desejo a todos um Natal com muita celebração cheio de amor, paz e harmonia.


segunda-feira, 22 de dezembro de 2014

Brunna, 8 anos e campeã nacional de leitura

G1 - 03/12/2014

Uma estudante de 8 anos, de São José dos Campos (SP), é uma das vencedoras de um campeonato de incentivo à leitura que reuniu 25 mil alunos, do 2º ao 5º ano do ensino fundamental, de todo o país. Para competir, segundo a mãe, ela leu 1.705 livros - cerca de 400 desde janeiro - e respondeu a questionários sobre as obras.

A menina Brunna Francielle Morais estuda na Escola Municipal Professora Sonia Maria Pereira da Silva, no Novo Horizonte e vai receber o prêmio nesta quinta-feira (4). A estudante competiu com crianças de 300 escolas do Brasil.

Sobre os questionários de leitura, ela explicou que teve que explicar detalhadamente o que havia lido. "No questionário, não pode chutar as respostas. Tem algumas perguntas de alguns livros que precisa responder detalhadamente, nome e fala da personagem. Isso você só consegue responder lendo", afirmou.

Ela foi vencedora na categoria 3º ano individual e a mãe Brunna, Jaqueline Silva, explicou que parte destes livros a criança tinha lido antes da competição. "A maioria desses livros ela já tinha lido antes da competição começar. Ela inclusive faz resumos deles", afirmou .

Ela contou que a menina começou a ler aos 4 anos de idade. “A professora identificou nela essa facilidade para leitura. Brunna saiu da pré-escola já alfabetizada e hoje lê para os colegas”, disse a dona de casa.

Segundo Jaqueline, a menina chega a ler cinco livros por dia. Além dos 15 minutos de leitura obrigatória em aula e a visita semanal à biblioteca, Bruna dispensa uma hora e meia de leitura em casa diariamente.

A participação na competição foi incentivada pela mãe que sugeriu a ideia para a direção da escola que fica no bairro Novo Horizonte e 151 alunos, do 2º ao 5º ano, participaram. “A leitura é essencial para os alunos. O estudante que lê mais sana dificuldade de ortografia, por exemplo. Já temos uma rotina de leitura e a competição incentivou os alunos ainda mais, o que se refletiu também na família”, destacou a diretora Maria Helena Davanzo.

A escola entregará certificados, medalhas e prêmios para todos os alunos que participaram do Campeonato Arkos.

sexta-feira, 19 de dezembro de 2014

Subscrição de ebooks da Amazon já disponível no Brasil

by Carlos Pinheiro



O serviço de assinatura de ebooks da Amazon, Kindle Unlimited, já está disponível no Brasil.

Por um preço de R$ 19,90 mensais – o primeiro mês é gratuito –, o serviço de subscrição dá acesso a um catálogo com 700 mil e-books, 12 mil dos quais em português.
Lançado em julho nos EUA, o Kindle Unlimited foi depois alargado ao Reino Unido, Alemanha, Itália e Espanha, a que se juntam agora o Brasil e também a França.



quarta-feira, 17 de dezembro de 2014

A menina que sonha criar uma biblioteca



No alto de seus dez anos de vida, Kaciane Caroline Marques é movida por um grande sonho. Diferentemente de muitas meninas de sua idade, essa pequena rio-pretense não quer ganhar celular da moda, visitar a praia ou fazer compras no shopping. Sozinha, começou a desenvolver campanha para arrecadar livros usados, abandonados ou que estão esquecidos. Sua motivação é nobre: criar uma biblioteca no Lealdade, bairro de Rio Preto onde mora há cinco meses. Apaixonada por leitura desde que foi alfabetizada, Kaciane notou que a localidade tem essa lacuna na cultura, o que, em sua concepção, não pode acontecer. Assim, arrecada exemplares com amigos e nas redes sociais.

A pouca idade não impediu a menina de descobrir a transformação que a leitura é capaz de proporcionar. Por esse motivo, quer oferecer essa experiência revolucionária para o maior número possível de pessoas. "Quando você lê, aumenta a criatividade e melhora o vocabulário. A gente viaja sem sair do lugar", diz a garotinha, toda orgulhosa. Mesmo sem divulgação, já arrecadou 40 unidades. Nem parou para pensar como vai guardar os livros. Nem como receberá os leitores. Mora em uma casa de 41 metros quadrados, com a família composta por cinco pessoas. Os parcos espaços vazios serão preenchidos com as obras literárias. "Meu sonho é construir um quartinho no quintal para abrir a biblioteca." Por enquanto, prefere pensar em conseguir títulos variados para iniciar o importante projeto.

Os pais ficam orgulhosos. Mas, por enquanto, não há dinheiro disponível para ampliar a casa. A mãe é diarista e o pai, autônomo. "Não temos condição financeira, mas vamos tentar", afirma o pai Sílvio César Marques, 43 anos. "Minha filha está empenhada. Quer fazer alguma coisa para as crianças. É bonito isso", conta Adriana. A família tem vida simples, mas digna. Não sobra dinheiro para luxos ou compra de obras. Isso não impede Kaciane de fazer o que gosta. Ela pega os exemplares emprestados na escola e na Biblioteca Municipal. Nas datas especiais pede o mesmo presente: livros.

É uma leitora compulsiva e, ao mesmo tempo, organizada. Mantém um diário para registrar os 397 títulos, sobretudo de literatura. Sempre gostou de leitura, mas sua paixão se intensificou há três anos. Tudo começou quando pegou na biblioteca da escola 'As Aventuras de Pedro, o Coelho', de Beatrix Potter. Foi sua pedra fundamental. O encantamento com as histórias não passou. Nem enfraqueceu. Pelo contrário. Ganha cada vez mais espaço em sua rotina. Quer ser escritora e jornalista quando crescer. Em 2015, vai cursar o quinto ano do ensino fundamental. Estudiosa, pretende aproveitar o tempo livre para cuidar da biblioteca e atender os leitores. "Vou incentivar crianças e adultos a gostar de ler."

Kaciane leva a sério tudo a que se propõe. Chega da escola, almoça e faz o dever de casa. Depois, fecha a porta do quarto e abre um mundo particular, repleto de lindas princesas, heróis fantásticos, monstros medonhos, extraterrestres engraçados e seres horripilantes. Exigente, não fica apenas nos temas indicados para sua faixa etária. Viaja muito mais longe. É desinibida, alegre e mostra vocabulário acima da média. A garota fala com autoridade sobre autores e estilos literários. Tanto que já se arrisca a escrever os primeiros contos e crônicas. Seu texto é correto, sem erros de português. O projeto é publicar o próprio livro. Mas isso faz parte de um outro capítulo de sua história. Os interessados em ajudar a pequena Kaciane a montar a biblioteca podem entrar em contato com o Diário, pelo telefone (17) 2139-2046.


www.diarioweb.com.br - 11/12/2014

sexta-feira, 12 de dezembro de 2014

Harry Potter regressa em 12 novas histórias digitais gratuitas


by Carlos Pinheiro

hp

J.K. Rowling vai publicar, entre o dia 12 e o dia 23 de dezembro, no site site Pottermore, 12 novas histórias da saga Harry Potter.
As histórias, que começam a ser publicadas no próximo sábado ao ritmo de uma por dia, estarão disponíveis gratuitamente para os leitores registados no site, mas para aceder às mesmas é necessário resolver um enigma que é lançado juntamente com cada história.
Mas um passo na estratégia de gamificação da leitura que Rowling adoptou desde o lançamento do Pottermore e do Wonderbook.


quarta-feira, 10 de dezembro de 2014

Ebook gratuito: “Escrever para a rede”


by Carlos Pinheiro
Um conjunto de reflexões sobre a nova (e velha) escrita informativa online, disponibilizado gratuitamente pelo Gabinete de Comunicación y Educación da Facultad Ciencias de la Comunicación da Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Cerca de 40 colaboradoras abordam uma vasta série de questões e problemas, que vão do jornalismo às redes de informação, passando pela narrativa, imagens, línguas, retórica, escrita, etc. Estudo coordenado pelos professores da UAB José Manuel Pérez Tornero e Santiago Tejedor.

Escribir para la red. Reflexiones sobre la nueva (y vieja) escritura informativa ‘online‘ (pdf, 306 pp., 4 MB).

segunda-feira, 8 de dezembro de 2014

Os que mais leram

Os estudantes dos segundos anos que mais leram durante o ano foram presenteados por mim com um livro. Estes são os finalistas 

Jéssica - 201
Keasha - 201
Willian - 202


Ingrid - 203

Alícia - 204

Parabéns a todos estudantes que retomaram o hábito da leitura neste ano e fizeram com esta prática a diferença.
Se pudesse presenteava a cada um.

Profª. Denise

sexta-feira, 5 de dezembro de 2014

Culminância Seminário Integrado

No dia 03 de dezembro, no Salão Nobre do IEESF as turmas dos segundos anos do Ensino Médio Politécnico tiveram a culminância do Seminário Integrado. Diversos temas foram elencados como inclusão social, momento econômico atual, sexualidade entre outros. Parabéns aos alunos e professores seminaristas.









quarta-feira, 3 de dezembro de 2014

Capacidade de memorização do texto é igual no tablet e em papel


by Carlos Pinheiro


O conteúdo e a publicidade nas edições para tablet dos jornais são processados pelos leitores de forma semelhante à experiência de leitura em papel. Esta foi uma das conclusões de um estudo de neurociências independente encomendado pela News UK Commercial e pelas consultoras Neuro Insight e Decode Implicit Marketing, que descobriu que o conteúdo e a publicidade impressos e em tablet têm os mesmos níveis de engajamento e de memorização.

O estudo centrou-se na análise de ambas as edições (impressa e digital) do jornal britânico The Times (circulação de quase 396 mil cópias na versão impressa e 143 mil assinantes na sua edição para tablet) e concluiu que, embora o acesso do público à informação ocorra de uma forma ligeiramente diferente em cada um dos formatos (o tablet proporciona uma atenção visual mais imediata, por exemplo), a forma como o cérebro processa a informação é a mesma: o leitor experimenta o mesmo grau de codificação da memória (capacidade de armazenar e recuperar informações) em ambos os meios. 

photo credit: dianecordell via photopin cc


segunda-feira, 1 de dezembro de 2014

Quem quer ganhar U$ 500 mil?



Clickdeia

Basta desvendar o mistério do livro para faturar o prêmio

Um livro, 12 linhagens, e aventuras, muitas aventuras. É isso o que promete o novo projeto editorial do escritor americano James Frey. Parece comum? Um livro como qualquer outro? Mas não é, há um detalhe, digamos, bem “original” nessa grande história: um prêmio de U$ 500 mil para o primeiro leitor que desvendar o mistério arquitetado pela trama, que terá três volumes.

O romance de Frey foi lançado há algumas semanas, simultaneamente em 30 países, incluindo o Brasil. Fã declarado de autores consagrados, como Alexandre Dumas (autor de O Conde de Monte Cristo), Frey assume que essa empreitada tem caráter comercial, ou seja, o objetivo é lucrar e faturar muito dinheiro. Entretanto, o autor anuncia que essa sua obra é “um romance do século XXI”, ou seja, uma narrativa eletrizante, que pretende “prender” o leitor do início ao fim – além, é claro, de incentivá-lo a descobrir os segredos e mistérios para, assim, faturar o polpudo prêmio. Frey ainda proclama que seu livro promete tirar os leitores do tédio e vai se tornar uma obra para ser lida a qualquer hora, um verdadeiro “livro de cabeceira”. Ele ainda ressalta que o mistério a ser solucionado é “extremamente difícil” — a editora calcula que, na melhor das hipóteses, os corajosos dispostos a desvendar o enigma devem levar cerca de nove meses e que não há um perfil definido de leitores mais “aptos” para fazer isso. Em uma entrevista concedida a um conhecido portal de notícias, o autor declarou: “Não me importa os motivos que levarão as pessoas a ler meu livro, desde que o leiam e desfrutem da história”.

Esse projeto ambicioso tem patrocínio de gigantes do mundo da mídia, como o Google e a 20th Century Fox. Audacioso, o “fenômeno” — como está sendo chamado o livro e toda empreitada em torno dele — envolve ainda um filme, um jogo de videogame, além de ajuda via geolocalização e mais de 50 contas em redes sociais para que os leitores possam seguir a aventura dos personagens de Endgame e se enredar com as aventuras propostas pelo autor — e, quem sabe, ter chances para disputar o prêmio (que já está levantando polêmica por aí). Será que o leitor vai se tornar um “caçador de recompensas”? Será que essa iniciativa vai promover uma nova onda de “leituras premiadas”? É preciso aguardar para saber que fim levará o livro e todo esse projeto.

Mesmo com toda essa produção, Frey garante que deseja simplesmente prender o leitor, envolvê-lo com uma narrativa impactante e apaixonante, como aquelas que nos conquistam quando somos crianças. O americano disse que, no fundo, Endgame é uma história com enredo e personagens que prenderão o leitor, fazendo com que este se assuste, sofra, se emocione.

E você? Vai topar essa empreitada? Que os livros nos conquistam, já sabemos. Mas “correr o risco” de ganhar um prêmio desse valor pode ser um incentivo a mais, não é? Agora é pagar para ver, ou melhor, pagar para ler...




sábado, 29 de novembro de 2014

Feira do Livro

Visitação à Feira Municipal do Livro promovida pela SMEC de São Francisco de Assis.







Excelente ver que ao longo do ano muitos alunos retomaram o hábito e o prazer da leitura e tornaram-se leitores apaixonados.

sexta-feira, 21 de novembro de 2014

Adolescente cearense é best seller em vários países

G1 - 16/11/2014

Após sucesso de venda no Brasil, o escritor cearense Gabriel Damasceno, de 16 anos, entra na lista de mais vendidos do site Amazon em vários países. O romance Nita Cairu e a espada de Gohayó aparece neste domingo como o livro infanto-juvenil mais vendido na Amazon na Itália, em segundo lugar no ranking de best sellers do Canadá, 12º nos Estados Unidos e 41º na Alemanha.

"Chequei minha conta na Amazon e vi que estava dólar, euro... eu pensei 'Valha-me, de onde está vindo esse dinheiro?'. E só depois vi a lista dos mais vendidos nos outros países e vi meu livro na lista dos mais vendidos", relata Gabriel.

Com as vendas em alta e repercussão na imprensa, Gabriel diz que começa a receber propostas de editoras e convites para o lançamento da obra. Neste mês ele estará em Fortaleza (18 de novembro, no Shopping Iguatemi), Quixelô (19), Quixadá (21) e em Quixeramobim (28) para sessão de autógrafo. Ele também já recebeu convite para o lançamento de Nita Cairu na Bienal do Livro de Fortaleza, em 2014, no Maranhão.

O romance é inspirado nas aulas de história do Brasil colonial, após a chegada dos portugueses ao território nacional. Nita Cairu une fatos e personagens históricos com aventura e romance fictícios.

“Nas aulas de história, me interessei bastante pelo assunto do Brasil colonial e estudei tudo o que podia. Como me aprofundei muito no assunto, achei que podia contar a história de uma forma agradável”, relata o escritor.

A personagem que dá título ao livro é uma adolescente da idade do escritor que teve a família assassinada em um ataque português. Após viver um tempo sozinha, ela se torna um vértice de um triângulo amoroso com um português e um índio.

Damasceno diz que fez questão de manter alguns fatos fiéis à história brasileira, mas não podia deixar de acrescentar um toque de inventividade. “Há um personagem, o Martin Afonso, que é idolatrado na primeira vila colonial do Brasil, da mesma forma como no livro, mas alterei a personalidade dele para dar aventura à minha história”, diz.

Trilogia
Inspirado em dois grandes sucessos mundiais da literatura infanto-juvenil, Harry Potter e Percy Jackson, Damasceno criou seu romance em formato de trilogia. O primeiro livro foi lançado no dia do aniversário de sua mãe, 24 de julho deste ano; as continuações já têm data de lançamento marcada: o próprio aniversário, 11 de março; e o dia de nascimento do pai, 9 de outubro.

“Quando pensei na história, pensei muito nos livros que gostei. Ele se encaixa muito bem no formato de trilogia, porque fica o mistério do sumiço de um espada sagrada, espada de Gohayó, no primeiro livro. Também tem a questão do marketing, não posso negar. Com três livros, espero ter uma boa repercussão em cada lançamento”, diz.



quarta-feira, 19 de novembro de 2014

A culpa é das estrelas?




Censura de best-seller reacende discussão sobre liberdade de expressão

Vivemos na época da liberdade de expressão, do direto à livre circulação de informações e ideias, não é mesmo? Bem, deveria ser assim – mas, por vezes, parece que a realidade não é essa. No final de setembro, o aclamado best-seller A culpa é das estrelas, do autor americano John Green, foi barrado e teve sua leitura proibida em escolas públicas do distrito de Riverside, no estado da Califórnia. A razão para a proibição? A história trata de sexo e morte. Essa polêmica proibição foi liderada por uma mãe de aluno, Karen Krueger. Ela argumentou que o conteúdo do romance não seria apropriado para jovens na faixa de 11 a 13 anos e convenceu uma comissão formada por pais, professores, diretor e bibliotecários a tirar os livros da biblioteca do distrito.

A história do livro – que virou filme e já arrebatou lágrimas de milhões de expectadores em todo mundo – conta um pouco sobre a vida de Hazel Grace Lancaster, uma jovem que tem câncer e se mantém viva graças a uma droga experimental. Ela conhece Augustus Waters, rapaz que também tem a doença, e os dois vivem uma bela história de amor, com pitadas de angústia, dúvidas e muita cumplicidade.

O autor do romance, ao saber da decisão, comentou (com certa ironia) que tinha ficado feliz e triste: “Fiquei feliz porque, aparentemente, esses jovens de Riverside nunca irão testemunhar a morte, já que nunca vão ler meu livro. Por outro lado, também estou triste porque esperava poder introduzir a essas crianças a ideia de que pessoas podem morrer e acabar com suas esperanças de imortalidade”.

Polêmicas como essa, envolvendo livros e, por vezes, censurando o acesso livre às obras, infelizmente não são novidade. Durante vários séculos, a Santa Inquisição cuidou para que livros considerados “inadequados” à fé e à doutrina cristã fossem devidamente catalogados no Index, lista de obras proibidas da Igreja. Esses livros eram censurados, apreendidos e até queimados. Tudo isso para que os fiéis não se deixassem corromper por obras cuja temática era considerada herética, ou seja, com ideias contrárias à filosofia cristã. Já no período da Ditadura Militar brasileira (bem como em outros sistemas de caráter totalitário, como o Nazismo), os livros também eram “controlados” e devidamente classificados como “adequados” ou não à publicação e leitura das pessoas.

Mais recentemente, no século XIX, o escritor Gustave Flaubert teve de enfrentar um processo judicial ao ser acusado de ofender a moralidade e os bons costumes em seu consagrado Madame Bovary. Também no final do século XIX, o escritor Júlio Ribeiro “escandalizou” a sociedade brasileira com seu romance naturalista A carne, em que tratava de temas tabu, como o divórcio.

Assim, a polêmica envolvendo o livro de John Green reacende a discussão sobre a liberdade de expressão da literatura e o direito do leitor em escolher. De fato, sempre haverá temas polêmicos, que tocam nas “feridas” da sociedade. Mas será que proibir é o melhor? Não seria mais interessante o diálogo, a discussão e que cada leitor pudesse optar pelo que quiser? Ou devemos controlar e “proteger”, como quis a mãe americana ao propor a proibição? Mais uma vez, estão em pauta os direitos do leitor e o direito à liberdade de expressão e também de escolha. 


E você, o que acha? 

segunda-feira, 17 de novembro de 2014

Materiais recicláveis viram casa e até biblioteca

Catraca Livre - 07/11/2014




Com R$ 15 mil e apenas quatro sacos de cimento, um grupo de estudantes brasileiros desenvolveu uma casa ecológica de garrafas PET . A construção de 24m² tem até uma varanda e é 30% mais barata do que uma casa de alvenaria tradicional.

A invenção de uma equipe dez alunos da FATEC de Presidente Prudente, no interior de São Paulo, ganhou o 5º Prêmio Instituto 3M para Estudantes Universitários 2013. As garrafas substituem os tijolos: foram usadas 4 mil garrafas preenchidas com areia lavada e solo cimento (uma mistura de terra com 10% de cimento).

Viva a embalagem

Na Letônia, estudantes e professores da Universidade Técnica de Riga (RTU) construíram uma biblioteca temporária usando madeira e caixas de leite. A invenção, batizada de Story Tower, fica em Cesis, cidade próxima da capital letã.

Foram necessários apenas três dias e meio para construir o local, que tem base de madeira e 2250 telhas feitas com caixinha de leite. Elas são resistentes a extremos climáticos e à ação das chuvas. A biblioteca funcionará como espaço para troca de livros e experiências entre a comunidade.



sexta-feira, 14 de novembro de 2014

PARFOR

Secretarias de educação e institutos federais têm até 21 de novembro para inserir dados na Plataforma Freire. Esses dados irão definir as vagas do Plano Nacional de #FormaçãodosProfessores da Educação Básica de 2015. Saiba mais! http://goo.gl/6IInE6 #PARFOR

Foto: Secretarias de educação e institutos federais têm até 21 de novembro para inserir dados na Plataforma Freire. Esses dados irão definir as vagas do Plano Nacional de #FormaçãodosProfessores da Educação Básica de 2015. Saiba mais! http://goo.gl/6IInE6 #PARFOR

quarta-feira, 12 de novembro de 2014

Gabaritos Enem

INEP publica os gabaritos das provas objetivas do #ENEM. Os resultados individuais devem ser divulgados somente em janeiro de 2015, em data a ser definida. Saiba mais em http://goo.gl/vUiVAi
 

segunda-feira, 10 de novembro de 2014

Os alunos e as tecnologias da informação [estudo]


By Carlos Pinheiro - 03/11/2014

O ECAR (EDUCAUSE Center for Analysis and Research) publicou no final da semana passada o seu estudo “Study of Undergraduate Students and Information Technology, 2014″ (PDF, 50 pp), no qual colaboraram 213 instituições e 75 306 alunos.

Estas foram algumas das principais conclusões do estudo da EDUCAUSE: 


  • A tecnologia está incorporada na vida dos alunos, e os alunos estão geralmente inclinados a usar e ter atitudes favoráveis ​​em relação a tecnologia. No entanto, a tecnologia só tem uma influência moderada no envolvimento ativo dos alunos em cursos específicos ou no estabelecimento de ligações com outros alunos e professores.
  • A utilização educativa da tecnologia por parte dos alunos é generalizada, mas não profunda. Eles estão particularmente interessados ​​em expandir o uso de algumas tecnologias específicas.
  • Muitos alunos usam dispositivos móveis para fins educativos. A sua utilização na sala de aula é mais provável quando os professores incentivam essa utilização; no entanto, tanto professores como alunos estão preocupados com o seu potencial de distração.
  • São cada vez mais os alunos que já experimentaram um ambiente de aprendizagem digital. A maioria diz que aprende melhor com uma combinação de trabalho online e presencial (blended learning).
  • A maioria dos alunos concorda com o uso institucional dos seus dados para aconselhamento sobre o progresso acadêmico em cursos e programas. Muitas das funções analíticas que os alunos procuram já existem nos modernos LMS.

O estudos de 2013 e 2012 estão igualmente disponíveis.



sexta-feira, 7 de novembro de 2014

Enem 2014


Siga os 10 passos abaixo e tenha a certeza de que não ficará de fora das provas, que ocorre no final de semana em todo o país.


Fonte: DIÁRIO DE SANTA MARIA

Recontando

MACHADO DE ASSIS, upload feito originalmente por Fragadesenhos.
MACHADO DE ASSIS, upload feito originalmente por Fragadesenhos.



Após a leitura dos contos (A Cartomante, A Sereníssima República, Uns Braços, D. Paula, O Enfermeiro e O Anel de Polícrates), vocês vão adaptá-los trazendo as histórias para o século XXI.
Podem utilizar o enredo, os personagens, o foco narrativo.
Utilizando a Wiki do Tópico "Contos de Machado de Assis" no Moodle - escrita colaborativa - você começa escrevendo o conto e os colegas, que leram o mesmo conto seguem escrevendo ou dando sugestões.
Lembrem de inserir no glossário as palavras desconhecidas que encontraram nos contos.
Ponha sua criatividade para trabalhar!


Postagem do trabalho até 21/11/14.




quarta-feira, 5 de novembro de 2014

Microfone

Segunda-feira, 03 de novembro, os estudantes apresentaram o quinto livro do ano para seus colegas utilizando o microfone. A cada trimestre, um terço de cada turma passa pela experiência.






Estou desenvolvendo e
sta experiência junto às turmas de segundos anos de ensino médio desde 2011, conforme comentários postados. Os resultados são positivos, eles consideram um desafio, uma quebra de barreiras.

A cada ano que realizamos esta atividade nos convencemos de como ela pode ajudar os estudantes a superarem expectativas. Realizamos novamente este trabalho com as turmas de 2012 e 2013 e 2014.
 

Deixe teu comentário neste post.

Qual foi a sensação de apresentar o livro para os colegas e professora utilizando o microfone e como foi ouvi-los?


segunda-feira, 3 de novembro de 2014

UC Digitalis – conteúdos digitais da Universidade de Coimbra

By Carlos Pinheiro 

A UC Digitalis é um projeto global da Universidade de Coimbra, para a agregação e difusão de conteúdos digitais, que procura colocar a dinâmica da transferência do saber ao serviço do desenvolvimento económico, social e cultural, intensificando a ligação da Universidade com o meio envolvente, a nível nacional e internacional. O projeto inclui a ALMA MATER, a Biblioteca Digital de Fundo Antigo da Universidade de Coimbra, constituída por um vasto acervo de obras, em geral publicadas antes de 1940, a UC POMBALINA, é um repositório digital de livros, assim designado em homenagem ao Marquês de Pombal, a quem se deve a decisão de criar a Imprensa da Universidade de Coimbra (IUC), em 1772, e a UC IMPACTVM, uma biblioteca digital de artigos científicos e publicações periódicas, vocacionado para promover a ciência produzida em espaço lusófono. No total, são cerca de 2000 livros, 7000 artigos e 4000 documentos fundo antigo. 








quarta-feira, 29 de outubro de 2014

O email faz hoje anos


Leonard Kleinrock
Leonard Kleinrock

O primeiro email da história foi enviado faz hoje 45 anos, no dia 29 de outubro de 1969. Segundo reza a história,  esta primeira  experiência nem sequer foi 100% satisfatória. Leonard Kleinrock, professor da Universidade da Califórnia, queria enviar para o seu colega Douglas Engelbart a mensagem “LOGIN”, mas a meio o sistema foi abaixo  e apenas seguiu LO, duas letras que constituíram assim a primeira mensagem de correio eletrônico a ser enviada. Hoje, são enviados cerca de 100 milhões de emails por minuto.





 
 
 
Imagem: http://commons.wikimedia.org/wiki/

terça-feira, 28 de outubro de 2014

WEBQUEST RESÍDUOS


Estudantes do Ensino Médio Politécnico do IEESF participam de pesquisa referente ao Projeto Saneamento Básico - Tão perto, tão longe de soluções.


WEBQUEST RESÍDUOS

segunda-feira, 27 de outubro de 2014

Novos Computadores

Turma de segundo ano do ensino médio utilizando os novos computadores instalados no Laboratório de Informática da escola. Estes computadores fazem parte do Projeto TIC livres na educação politécnica: produção colaborativa no ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas.



Os alunos aprovaram o sistema operacional Ubuntu (software livre) e a velocidade da internet.


sexta-feira, 24 de outubro de 2014

JAI 2014

A JAI integra o calendário oficial da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM e busca estimular a iniciação dos alunos no meio acadêmico, promover a troca de experiências entre estes alunos, divulgar seus trabalhos de ensino, pesquisa e extensão e assegurar o reconhecimento institucional destas ações.

Participamos da JAI 2014 com o banner do Projeto TIC livres na educação politécnica: produção colaborativa no ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas que é coordenado pela professora da UFSM Ilse Abegg e tem parceria da CAPES/FAPERGS.




Alunas bolsistas Júnior e professoras Carmen, Denise e Eliandra





quarta-feira, 22 de outubro de 2014

"Dos tabletes de argila aos eBooks: a revolução na palma da mão”

Bibliotecas comemoram Semana da Leitura discutindo empréstimo de eBooks e leitura digital




Palestra Virtual - Empoderar e fortalecer a biblioteca pública. O novo e nobre papel do bibliotecário.
Atrair e manter usuários e leitores jovens. A biblioteca que nunca fecha. Acervos amplos e atuais.
Mais acesso e acessibilidade. Livros a um click. A revolução silenciosa da leitura.



Além de histórias para pequenos leitores e um amplo calendário de atividades literárias que aconteceram país afora, as bibliotecas brasileiras comemoraram, este ano, o Semana Nacional da Leitura com uma inovação que sinaliza sua disposição para se manterem antenadas com os tempos atuais, marcados pela chegada das tecnologias digitais no mundo dos livros. O Conselho Regional de Biblioteconomia do Estado de São Paulo (CRB-8) e a Árvore, uma plataforma de empréstimo virtual de eBooks, promoveram a palestra virtual (14/10) “Dos tabletes de argila aos eBooks: a revolução na palma da mão”, com Galeno Amorim, ex-presidente da Fundação Biblioteca Nacional e CEO da Árvore, que já opera em mais de 300 bibliotecas em 26 estados.

O Conselho Regional de Biblioteconomia (CRB-8) vai promoveu uma série de palestras virtuais, seguida de debates, para mostrar como estão funcionando as primeiras bibliotecas de empréstimo de livros digitais e seu impacto sobre a leitura. Segundo pesquisa do Observatório do Livro e da Leitura, encomendada pela Árvore, dois em cada três bibliotecários consideram que as novas tecnologias de empréstimo de livros devem atrair mais usuários às bibliotecas e, por isso, 97% deles estão dispostos a se engajar para promover os novos meios de leitura.

Fonte: Blog do Galeno



segunda-feira, 20 de outubro de 2014

II Jornada de Literatura e Educação


Na próxima segunda-feira (20/10), encerram-se as inscrições para a II Jornada de Literatura e Educação, que ocorre nos dias 4 e 5 de novembro, na Unifesp de Guarulhos (SP). O evento contará com quatro mesas-redondas bem interessantes, como “Conteúdos literários e seus procedimentos didáticos: o que ler e como ler na escola”. Não perca, ainda dá tempo! Mais informações no site.





 







A II Jornada de Literatura e Educação prioriza o formato de colóquio, com um número pequeno de convidados palestrantes e a realização de um fórum de pesquisas em andamento voltado a estudantes de pós-graduação, mas aberto para o conjunto dos alunos de graduação (Licenciatura e Bacharelado) em Letras, para os pós-graduandos interessados e professores das redes municipal e estadual de ensino de forma gratuita.

Mais informações


sexta-feira, 17 de outubro de 2014

Entrega de computadores

 No dia 16 de outubro de 2014, recebemos no IEE Salgado Filho 10 computadores com software livre, datashow, nobreak e roteador que fazem parte do Projeto TIC livres na educação politécnica: produção colaborativa no ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas, coordenado pela professora da UFSM Ilse Abegg - EDITAL CAPES/FAPERGS 15/2013 - PICMEL. Os computadores foram instalados no Laboratório de Informática da escola para uso de todos os alunos. 


Bolsistas de Iniciação Científica Júnior, professoras bolsistas, vice-direção e  Coordenadora do Projeto


segunda-feira, 13 de outubro de 2014

Dia Nacional da Leitura e Semana da Leitura e Literatura

Dia Nacional da Leitura e Semana da Leitura e Literatura (12 a 17 de outubro). O que você vai fazer para promover a leitura e a literatura? Não sabe? A gente te ajuda a ter uma boa ideia.


Se você faz parte de alguma rede de leitura: bibliotecas, pontos de leitura e cultura, clubes, associações de bairro, fóruns virtuais, grupos de estudo, entre tantas outras –, não pode deixar de ler este roteiro e convidar toda a comunidade para ler literatura!

O Roteiro de leitura pública é uma publicação auto instrucional que orienta qualquer pessoa a ler e promover leitura em voz alta, com e para todos.

Para Ler: acesse o PDF

Para assistir: acesse o Livroclip



Fonte: Ecofuturo